espaceclasse

Organiser l’espace pour reconquérir l’attention en classe

Compte-rendu d’une expérimentation, menée par Bruno Vergnes, enseignant en Français, au Collège innovant Pierre Emmanuel de Pau avec 2 classes de 6ème, pour stimuler l’attention des élèves. Les leviers utilisés s’appuient sur :

  • la différenciation par le mobilier et l’espace pédagogique,
  • le développement de la coopération.

A propos de Pôle Pi

Pôle Pédagogie & Informatique de l'ESPE d'Aquitaine